地理系評鑑專區

4-5. 碩、博士班學生之數量與品質如何?

  • 自92至100學年度為止,本所碩士生入學人數121人,畢業人數共65人,退學人數7人,退學比例為5.7%。目前以達最長修業年限的年份,學生畢業比例為95%,修業年限平均為3.1年。本系碩士生畢業論文成績具有相當水準,介於85.6~88.9分。
  • 自91至100學年度為止,本所博士班學生共入學21人,已畢業人數7人,除91學年度入學者外,其餘皆尚未達到最長畢業年限。目前為止,僅有1人終止學位學習。已達修業年限的92學年度,博士生修業年限平均為7.2年。

研究所碩士班歷年人數與畢業狀況


學年度

92

93

94

95*

96*

97*

98*

99*

100*

入學人數

9

14

14

12

15

15

15

18

12

畢業人數

8

14

13

9

9

9

3

在學人數

0

0

0

1

5

4

12

18

12

退學人數

1

0

1

2

1

2

0

0

0

平均修業年數

3.1

3.1

3.0

2.6

2.6

2.9

2

畢業論文
平均成績

85.6

86.8

86.0

87.6

88.9

88.0

88.7

註:*號代表該學年度入學學生尚未達到規定之最長修業年限。

 

研究所博士班學生歷年人數與畢業狀況


學年度

91

92*

93*

94*

95*

96*

97*

98*

99*

100*

入學人數

3

2

2

4

2

0

2

1

3

2

畢業人數

3

1

0

2

1

0

0

在學人數

0

1

2

2

1

0

2

1

3

2

退學人數

0

0

0

0

0

0

0

0

1

0

平均修業年數

7.2

5

 

4.5

5

 

畢業論文平均成績

87.6

90*

 

87.5

86

 

註:*號代表該學年度入學學生尚未達到規定之最長修業年限。

 

特色

 

    • 本所碩博士生自97學年度至99學年度,共獲論文獎勵或補助共11件,包括台中市政府建設局、基金會與研究學會頒發的論文獎項,以及國科會與學校補助研究生出席國際會議,在學期間對於研究之熱忱頗高。
  • 本系研究生不論碩士或博士生,畢業後朝向中學教師發展或已經為中學教師者佔多數,因此在論文品質與出席國際會議的次數與研究型大學相比較為遜色,但亦有部分研究論文能在眾多勁敵中脫穎而出,難能可貴。

問題與困難

    • 本所研究生的課程設計,基本上預設了學生未來的工作是中學教師,因此較為全面但就研究而言卻顯得龐雜。在中學師資需求日益減少的情況下,本所研究生未來取得教職的意願也會隨著下降,因此就讀研究所與師資培育之間逐漸脫勾,而課程設計便日益不合時宜。

改善策略

  • 應檢討研究所課程架構,盡量朝向學生課程修習專精化,以利於研究的發展與進行。

 

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